[1]
د. محمــد خليفة الشريدة 2020. مستوى استخدام طلبة الجامعة للاستراتيجيات الدافعية في التعلم وعلاقته ببعض المتغيرات. مجلة اداب ذي قار. 1, 33 (2020), 208–224. DOI:https://doi.org/10.32792/tqartj.v1i33.119.