“فاعلية استراتيجية فجوة الـمعلومات في إتخاذ القرار عند طالبات الصف الرابع العلمي”, TQARTJ, vol. 1, no. 34, pp. 384–410, Jan. 2021, doi: 10.32792/tqartj.v1i34.165.