“فاعلية استراتيجية فجوة الـمعلومات في إتخاذ القرار عند طالبات الصف الرابع العلمي”. Thi Qar Arts Journal, vol. 1, no. 34, Jan. 2021, pp. 384-10, https://doi.org/10.32792/tqartj.v1i34.165.