Fenjan , L. S. S. . "A Study of Iraqi EFL Learners’ Misuse of Repetition As an Emphatic or Redundant Process in Translation". مجلة اداب ذي قار, م 1, عدد 40, ديسمبر، 2022, ص 119-41, doi:10.32792/tqartj.v1i40.363.