تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة ثانوية المتفوقين في الزبير في ضوء متطلبات التنمية المستدامة
DOI:
https://doi.org/10.32792/tqartj.v1i44.468الكلمات المفتاحية:
المسؤولية الاجتماعية للطلبة , أبعاد التنمية المستدامةالملخص
هدفت الدراسة الحالية الى تقديم تصور مقترح لتنمية المسؤولية الاجتماعية لطلبة ثانوية الزبير للمتفوقين في ضوء متطلبات التنمية المستدامة , وتم استخدام المنهج الوصفي , وقد أعد الباحث استمارة الاستبانة لقياس واقع المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة الثانوية في مدينة الزبير, وقد بلغ عدد أسئلة الاستبانة (51) سؤلاً توزعت على خمسة محاور هي ( المسؤولية الشخصية , المسؤولية الجماعية , المسؤولية الاخلاقية , المسؤولية الاقتصادية , المسؤولية البيئية ) , ومن خلال الاسئلة المطروحة تم التعرف على مستوى الشعور بالمسؤولية الاجتماعية , والتنمية المستدامة لدى حدات العينة , والتعرف على الفروق الفردية لمحاور العينة قيد البحث , حيث جمعت البيانات للعينة من خلال توزيع استمارة الاستبانة على طلبة ثانوية المتفوقين في الزبير وبواقع (183 ) استمارة , تم قبول (181) استمارة فيما تم استبعاد (2) استمارة لوجود أخطاء فيها .
وتم معالجة البيانات باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( spss ) , وجاءت بعض نتائج البحث كالاتي :
- أن وحدات عينة البحث يتمتعون بدرجة جيدة من المسؤولية الاجتماعية .
- عدم وجود فروق في مستوى الشعور بالمسؤولية لدى طلبة الثانوية بحسب متغير المرحلة أو العمر أو الحالة الاجتماعية أو مكان السكن .
- تحّمل وحدات عينة البحث من الطلبة المسؤولية الاجتماعية وبحسب أبعاد التنمية المستدامة .
- أظهرت النتائج وجود تأثيرات مباشرة وغير مباشرة بين المسؤولية الاجتماعية وأبعاد التنمية المستدامة .
التنزيلات
المراجع
Ibrahim, Sabri Ibrahim, Sustainable Development in Iraq, Problems and Solutions, Journal of Baghdad College of Economic Sciences, Special Issue of the Fifth Scientific Conference, October 2014.
Al-Ahmadi, Aisha Saif, The Role of Saudi Universities in Achieving Social Responsibility from the Perspective of Faculty Members, Journal of Taibah University for Educational Sciences, College of Education, Taibah University, Issue (1), Volume 12, 2017.
Al-Saud, Mishaal, The Role of the School in Developing Social Responsibility among Female Students of the Secondary Stage in Government Schools, Master Thesis, King Saud University, Riyadh 2004.
Al-Banna, Fouad Abdel Rahman, The Intellectual Foundations of Social Responsibility, Journal of Contemporary Affairs, Yemen, Issue 39, Volume 14, October 2010.
Al-Bahadli, Salman Saddam Jassem, Human Development Strategy as a Basis for Ensuring Sustainable Development in Education, Journal of Baghdad College of Economic Sciences, Special Issue of the Eighth International Scientific Conference 2019.
Titat, Ali and Mohamed Belazouki, Justice in John Rawls, Journal of An-Najah University for Research, Department of Humanities, Nablus, Issue 5, Volume 28, 2018.
Al-Harbi, Nada Muqbil, Developing the Role of Academic Leaders in Developing Social Responsibility in University Jobs, A Field Study at the College of Education, Journal of Educational Sciences, College of Education, King Khalid University, Issue 29, Volume 2, 2022.
Hassan, Najah Rahouma Ahmed, Developing Social Responsibility for Students of the Second Cycle of Basic Education in Light of the Requirements of Sustainable Development, Journal of the College of Education, Beni Suef University, Issue 15, Volume 80, January 2018.
Al-Kharashi, Walid Abdul Aziz, The Role of Student Activities in Developing Social Responsibility, A Field Study on a Selected Sample of Students of King Saud University, Master Thesis, College of Arts, King Saud University, Riyadh 2004.
Tahouna, Hussein Hassan, Developing Social Responsibility, An Experimental Study. (PhD Thesis), College of Education, Ain Shams University, 1999.
Al-Tahir, Mohamed Qadri, Sustainable Development in Arab Countries between Theory and Practice, Dar Safa for Publishing and Distribution, Amman, Jordan, 2010.
Al-Tantawi, Ramadan Abdel Hamid Mohamed, General Education Curricula and the Requirements of Sustainable Development, Journal of the College of Education, Issue (33), 2021.
Osman, Sayed Ahmed, Social Responsibility, A Psychological and Social Study, Anglo-Egyptian Library, 1996.
Osman, Rania Wafy, A Proposed Strategic Plan for an Egyptian School that Meets the Requirements of Education for Sustainable Development in Light of the Experiences of Some Countries, Journal of the College of Education, Mansoura University, Issue 86, Volume 1, 2014.
Laila, Ali, Social Responsibility, Definition of the Concept and Determination of its Changing Structure, A Paper Presented to the National Center for Social and Criminological Research at its Annual Conference, 2009.
Mahmoud, Ali Abdel Halim, Fiqh of Responsibility, Islamic Publishing and Distribution House, Cairo, 1995.
Morad, Salah and Fawzia Hadi, Methods of Scientific Research, Their Designs and Procedures, Cairo, Dar Al-Hadith Book, 2002.
Al-Mutairfi, Ali Musleh, The Teacher and the Development of Social Responsibility among Secondary School Students, Master Thesis, College of Education, Umm Al-Qura University, 2001.
Muqdad, Shaimaa Ziyad Ibrahim, The Role of Secondary School Teachers in Enhancing Social Responsibility among Their Students and Ways of Developing It in Light of the Islamic Standards, Master Thesis, College of Education, Islamic University in Gaza, 2014.
Milhem, Yahya Salem Abdullah, The Role of the School in Developing Social Responsibility among Its Students from the Perspective of School Principals in Ajloun Governorate in Jordan, Journal of Educational and Psychological Sciences, University of Jordan, Issue 2, Volume 24, 2018. The
English References
Boynton, P,M .& Greenhalgh ,T ,Selecting ,designing , and developing your questionnaire . Bmj, (328) , 2004 , p135 .
Good .c.v .Dictionary Of Education . New York ,MC-Grow Hill Book CO .1973,P213
Hopkins ,s. Effects of short-term service ministry trips on the development of social responsibility in college students .Diss.Abs.lnter,161,5B,2000.
Laura, L,W. The Developmental Roots of Social Responsibility in Childhood and Adolescence .youth civic development: work at the cutting,edhe,134,2011,pp25.
Secondary Schools ,Dissertations In Education ,Humanities & Theology ,University Of Eastern Finland 2015
WCED (World Commission on Environment and Development), Our Common Future ,Oxford : Oxford University Press ,USA, P8
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 Dr. Saad Akkamush Najm
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
تطبق المجلة رخصة المشاع الابداعي (a Creative Commons Attribution 4.0 International) . تسمح هذه الرخصة للمؤلفين بالاحتفاظ بحقوق النشر لأوراقهم. ولكن هذه الرخصة تسمح لأي مستخدم بتحميل، طباعة، استخراج، إعادة استخدام، أرشفة، وتوزيع المقال، طالما يتم إعطاء الائتمان المناسب للمؤلفين ومصدر العمل. تضمن الرخصة أن يكون المقال متاحًا على نطاق واسع قدر الإمكان وتضمين المقال في أي أرشيف علمي.
